《閱讀分享》教小孩從錯誤中學習
《toledo老師的話》
這三週紙籐編織課，我很喜歡這門課，雖然是一門老掉牙的課程，但是可以從中拾回孩子們漸漸失去的手眼協調能力和挫折忍受力。
甲生：『老師我不會編！』老師：『其他同學也都是第一次編呀!!』；『可是我已經很努力壓...但是紙藤一直跑...』『紙藤不是老鼠會一直跑....是你沒壓在經線和緯線交叉點』；『我已經試了兩次了』『失敗為成功之母嘛~~』『我比較笨嘛~~~』『......』
已經可以預料部分孩子比較沒耐性，不能忍受失敗，挫折忍受力低。所以開始上課前便告訴學生：『一定要嘗試，做錯了沒關係，拆掉再重來，拆掉三次都沒關係，紙籐會因為你不斷的重編中，更柔軟更好編。』『找出關鍵點，左手壓，右手編。不要使用蠻力亂拉扯！』『一定要先幫自己起頭，不要一直等待，老師只協助願意嘗試的人。等待的人，老師為了爭取課堂時間，會將你留到最後再教。』
- 2011-11
- 天下雜誌出版
- 作者：羅伯特‧布魯克斯、薩姆．戈爾茲
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